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我是1923年至1 929年在北师大附中学习的,离现在已经50多年。当年我们在附中上学,都感到民族、国家的存亡问题压在心头,老师们、同学们都在思考这个问题。在这样的气氛下,我们努力学习,为了振兴中华。我们班上,给同学们印象最深的是教语文的董鲁安老师。董老师实际上把这个课变成了思想政治教育课。我们就从那个时候懂得了许多道理,我们要感谢董老师。老附中师资水平很高,老师对学生很亲切。教生物的于君石老师,常带学生到野外采集标本,我记得他给我一条蛇,让我做标本。还有教博物的李士博老师,他教我关于矿物硬度的记法:“滑、膏、方、莹、磷、长、石英、黄玉、刚、金刚。”挺押韵的,好记,有用。这就是矿物硬度的十度,到今天我还背得烂熟。教几何的傅种孙老师,’自己编几何讲义,用古汉语编。 傅老师古文水平很高,教我们的时候还拉着腔调念讲义,很带味。他说:“你只要承认公理,定理是根据逻辑推断的必然结果,没有第二种定理。在中国是如此,全世界也是如此,拿到火星上去它也是如此。”他的这个讲法好,彻底极了,火星上都是一样的,跑不了。我们的老师还有翁文颐、夏宇众等。我对师大附中很有感情,50多年前在师大附中所受的教育是终身影响着我们的。六年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。我附中毕业 后,到上海交通大学学习,第一年觉得大学功课没有什么,因为我在中学都学过了。上海交大四年实际上就学了两年,考上公费留学美国,是靠附中打 下的基础。现在的中学能像当年附中那样水平就行。我建议找老校友讲讲当年学习的情况,总结一下那个时期的教学方法,进一步办好师大附中。
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现在的父母对教育孩子很费劲,我们那个时候没有像现在这样受罪。放了学在学校里玩,不天黑不回家,不怕考试,不突击考试,没有考不上大学的,班里最好的学生考80分就行了。不死抠课本,提倡多看课外书。附中的选修课很多,学生的知识面很广,每天午饭后,在教室里交谈感兴趣的各种科学知识。当时师大附中很穷,经费不足,但是实验做得很多,化学实验室对学生随时开放。学生的求知欲强,把学习当成一种享受而不是一种困难。 师生关系密切,息息相通,对学生诱导而不是强迫。当时附中高中有些课用英文讲。到了高二要学第二外语,设有德语、法语。外语是情境教学,创造语言环境。现在的教育限制太死。要培养孩子们多方面的兴趣。我主张学生多学点文言文,可以采用多种教材。
编辑者:宁波家教中心(www.nbzzjjw.com)