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教员编号 科目: 专业: 金牌教员

湖北师范家教老师——袁教员(2004779)

教 员 基 本 信 息
教员编号:
2004779
教员姓名:袁教员
性别:
男  湖北黄石人
电话预约教员: 186-5826-9216
出生年月:
1946-1 (78岁)
QQ在线预约: 点击这里联系网站管理员
目前身份:
退休初中教师
最后登录:2014-9-3 10:05:32 登录了 1
所学专业:
初中数学 立即在线预约袁教员(2004779)
就读/毕业高校:
湖北师范
目前生活住所:
番禺区.番禺区广州碧桂园 (寒暑假都在宁波)
教 员 家 教 简 历
可教授科目:
 初一初二数学, 初三数学
自我描述、特长展示
 大家有听过数学老师告诉你在遇到困难的题目时,怎样组织起有序、有效地思考吗? 因为大多数学生靠的是无头绪地碰、试探,完了之后,注意力也都集中在题目是怎么解的,包括多数老师在内! 但大家注意,这两者之间是有本质区别的:学会思考能让你举一反三,而仅仅搞清楚怎么解,却只让你记住了一个题目,稍加变化可能还是不会。 三十几年的教学中,怎样让学生在面对困难的问题时有条理地思考,是我的核心理念。说实话,直到近十年,我才真正对这个问题有了比较明确的认识,学好数学不能仅仅靠题海战和所谓的聪明。 希望三十多年教学的核心体会,能帮助更多的学生,学会学习数学,喜欢数学。   (10年教龄以上)
所获证书
 
可授课区域描述:
 番禺区(广州碧桂园 地铁二号线南浦站)
可授课时间:
 时间面议
家教简历:
学员评价:
教学成果:
 对家教的一点拙见 我感觉大多数老师就像“营养师”,他们的几乎全部精力都在把饭菜做得色香味俱全,保质保量。一部分学生,吸收良好,茁壮成长,可依然有学生面黄肌瘦!这时家教老师上场,他们本能的思路就是研究更可口的菜式,加菜加饭。这已经很耗精力,但效果依然不尽人意,大家都很委屈,因为问题显然不是这么简单! 此时家教老师应该能跳出“营养师”的的角色,别急着上菜,先变成“医生”,去诊断学生面黄肌瘦的病因,是没胃口?吸收不良?拉肚子?这些不解决,你拿山珍海味来又有何用? 一个工厂产品质量出问题,原因可能出在进货,设计,生产线,工人,质检等等任何一个环节。学习出问题也一样,因此老师要把自己摆到学生的位置,设身处地、从头到尾检查学习的全程,让他程序合理,过程正确,步步达标,问题自然解决。不能把自己圈在只是原料供货商的位置。
薪水要求:
 执行【广州大学城家教中心家教】薪水标准。点击这里查看资费参考
预约这位老师:
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教员.编号
高校、目前身份、专业、性别
所在城区
个人简介
最后登录
 
谢教员 (2004077)
华南师范大学
在职初中教师
初中数学
天河区
优秀教师
2014-3-27 21:42:37
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